開學考試的考場鐘聲敲響時，我掃了眼周圍 —— 左邊是數學從沒下過 150 的 「函數貓」，右前方是把化學方程式當順口溜背的 「試劑狗」，後排那隻戴眼鏡的貓，上學期生物實驗考直接把顯微鏡看出了 「掃描儀」 效果。

「完了，」 我捏著筆桿發抖，「這場考的是我最爛的物理。」

結果開考半小時，前桌的 「物理戰神」 突然把筆帽掉在地上。我低頭去撿，發現筆帽下壓著張草稿紙：「第 3 題選 C，安培力方向用左手定則，記得掌心朝磁感線反方向。」

抬頭時，右邊的 「英語大佬」 正好擤鼻涕，紙巾飄到我桌角 —— 裡面裹著張小字條：「閱讀理解最後一篇主題是環境保護，選項 BDAC。」

就這麼著，考場變成了 「偏科聯盟支援現場」：數學選擇題靠後排的 「計算機貓」 用筆敲桌傳答案（三短一長是 A，兩長兩短是 C）；化學實驗題靠斜前方的 「試劑狗」 把膠頭滴管擺成摩斯密碼；連最難的生物遺傳圖解，都有 「顯微鏡貓」 趁老師轉身，用橡皮在桌面拼出了遺傳圖譜。

考試結束鈴響時，我把滿滿當當的答題卡塞進密封袋，感覺自己像撿了滿地裝備的菜鳥玩家。

成績公佈那天，佈告欄前擠滿了人。校長推著眼鏡盯著榜首：「750 分？是抄的吧？」

第二名的貓爪扒著欄杆尖叫：「這不可能！我連最後一道數學題都沒算出來！」

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